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Escola é...

... O lugar que se faz amigos.

Não se trata só de prédios, salas, quadros, programas, horários, conceitos...

Escola é, sobretudo, gente.

Gente que trabalha, que estuda, que alegra, se conhece, se estima.

O Diretor é gente,

O Coordenador é gente,

O Professor é gente,

O aluno é gente,

Cada funcionário é gente.

E a escola será cada vez melhor na medida em que cada um se comporte como colega, amigo, irmão.

Nada de “ilha cercada de gente por todos os lados”.

Nada de conviver com as pessoas e depois, descobrir que não tem amizade a ninguém.

Nada de ser como tijolo que forma a parede, indiferente, frio, só.

Importante na escola não é só estudar, não é só trabalhar.

É também criar laços de amizade,

É criar ambiente de camaradagem, é conviver, é se “amarrar nela”!

Ora é lógico...

Numa escola assim vai ser fácil!

Estudar, trabalhar, crescer, fazer amigos, educar-se, ser feliz.

É por aqui que podemos começar a melhorar o mundo.

Paulo Freire

sexta-feira, 18 de novembro de 2011

PROJETO RESGATANDO VALORES

Público alvo

O projeto será aplicado em toda a escola (18 turmas do 1º ao 9º anos) com alunos entre 06 e 18 anos, na Escola Estadual Profª Ana Coelho Palmeira, no 2º semestre de 2011.

DURAÇÃO: 3 MESES (Out/Nov./Dez)

APRESENTAÇÃO

Este projeto tem por finalidade promover a construção de uma cidadania sadia, critica, comparativa e consciente em seu educando, tornando-os participativos como cidadãos no desempenho do seu papel, frente aos seus direitos e deveres, e respeitosos perante os direitos e deveres dos seus semelhantes na sociedade em que vivem.

JUSTIFICATIVA

Resgatar os valores morais e culturais que parecem adormecidos ou esquecidos em prol de uma modernidade sem limites, materialista, que tira do jovem o direito de sonhar, ter esperança e acreditar em uma perspectiva de vida, onde haja uma convivência pacifica e harmoniosa, começando pela relação família, comunidade e escola.

Na sociedade globalizada, convivem pessoas de culturas diferentes com distintos valores e convicções religiosas. A educação, como uma das instâncias da sociedade, possui uma dimensão moral, que tem a intenção de realizar uma educação na perspectiva do desenvolvimento da capacidade de autonomia das crianças e jovens com que se trabalha. A moral já se encontra presente na prática educativa que se desenvolve nas escolas. No cotidiano escolar, os valores se traduzem no regulamento escolar e nas finalidades do ensino e aprendizagem, tornando-se necessário que se reflita sobre esses princípios e essas regras, para que se instalem no ambiente escolar, ações e relações democráticas.

O desafio que se apresenta à escola é trabalhar com crianças e adolescentes de maneira responsável e comprometida, do ponto de vista ético, proporcionando as aprendizagens de conteúdos e desenvolvendo capacidades que possam transformar a comunidade de que fazem parte, fazendo valer o princípio da dignidade e criando espaços de possibilidade para a construção de uma sociedade na qual a questão da moralidade deva ser uma questão de todos e de cada um.

OBJETIVOS

· Resgatar as tradições culturais conscientizando-os da importância dos valores na comunidade;

· Agrupar fatores que influenciaram a nossa cultura e deram base as tradições presentes entre nós;

· Direcionar os valores como fonte geradora de paz, segurança, dignidade e evolução social.

· Palestra e/ou oficinas com temas direcionados aos pais dos adolescentes.

Este projeto abrangerá toda a comunidade escolar, com participação efetiva dos alunos e professores do Ensino Fundamental, divididos e organizados por tópicos:

· Amor

· Amizade

· Bondade

· Compaixão

· Coragem

· Honestidade

· Esperança

·

· Felicidade

· Generosidade

· Humildade

· Inteligência

· Justiça

· Obediência e Disciplina

· Paciência

· Paz

· Respeito

· Responsabilidade

· Solidariedade

RECURSOS

Serão utilizadas todas as fontes de pesquisas possíveis:

· Vídeos e filmes (mãos talentosas, a corrente do bem, desafiando gigantes, a virada, entre outros);

· Revistas;

· Músicas;

· Jornais

· Materiais recicláveis;

· Entrevistas;

· Palestra;

· Aulas extraclasses para pesquisa e levantamento de dados.

· Data show

DESENVOLVIMENTO

Os temas abordados dentro da proposta dos valores serão trabalhados com as turmas divididas em equipes com os seguintes recursos:

· Dramatização;

· Slides, vídeos ou cartazes;

· Paródias

· Histórias de vida.


Ação dos professores:

Além de trabalhar os valores dentro de sua disciplina, cada professor, todos os dias, lerá mensagens, com temas relacionados a valores, para as turmas onde serão feitos comentários, opiniões e produções de textos.

ü Matemática: gráficos e estatísticas das conseqüências da violência no estado e no país.

ü Língua Portuguesa: conceito e dramatização da realidade de um dos valores e produções textuais.

ü Inglês: tradução de letras de musicas, elaboração de história em quadrinhos e dicionário de acordo com o tema selecionado.

ü Geografia: valorização das relações entre as pessoas e textos sobre valores.

ü História: relatório sobre filmes assistidos.

ü Ciências: valores ambientais.

ü Arte: confecção de artigos natalinos para a decoração da escola visando à observação do trabalho cooperativo.

ü Ensino religioso: arrecadar material escolar para doação em hospitais, lar dos idosos, etc. e estudo de passagens bíblicas.

ü Educação física: expressão corporal.

CONCLUSÃO DO PROJETO:

A culminância do nosso trabalho acontecerá na semana de 12 a 16 de dezembro com alunos e professores numa exposição cultural a qual será realizada por cada turma relacionando os temas abordados pelos mesmos. Os alunos deverão apresentá-los em forma de peça teatral, paródias, jograis e ações representadas através de painel fotográfico e slides em Power Point.

AVALIAÇÃO

Os alunos serão avaliados por seu engajamento nas atividades, sua participação, suas contribuições positivas, suas colocações e questionamentos durante todo o projeto. Também será avaliada em sua postura nas diferentes situações e locais, sua capacidade de trabalho em pequeno e grande grupo.

4 comentários:

  1. Excelente projeto... Vitório - Cabo Frio - RJ

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  2. Excelente projeto.Vou tentar fazê-lo na minha escola,pois estamos precisando trabalhar os valores com essa garotada. Farei como entrevistas aos pais,professores e colegas dessa garotada.Vamos ver no que vai dar.Obrigada pela dica e ajuda.bju.Profª Elza de Souza-Camapuã,MS

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  3. MUITO BOM O PROJETO EM TEMPOS DE DESORDEM, FALTA DE RESPEITO, E ATÉ MESMO AGRESÃ0 PARA COM PROFESSORE E TODO CORPO DA ESCOLA FAZ NECESSÁRIO UM PROJETO CONTINUO DESTE TIPO. MUITO OBRIGADO PELA DICA.

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  4. Nossa estava a procura de um projeto neste estilo, obrigado por compartilha-lo.

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